商業模式創新案例

這星期 8/21~8/25我們去大陸的昆山，輔導一家光電公司進行商業模式創新。
目前公司遭遇的困境有3點:
(1) 這幾年營收大起大落
(2) 大部分的營收集中在幾家客戶。
(3) 公司沒有一個完整的產業價值鏈結構與價值創新體系。
我們所使用的方法論為 "藍海策略模式+創新六大核心能力診斷+創新解碼+商業模式9宮格"，期望能協助此公司從紅海市場進入藍海市場。

創業4件事

創業4件事: (1).創業起點：跨域思考並落實 (2) 執行方程式：TBB→VPP  (3) 尋找機會：挑戰困難和瓶頸 (4).邁向成功：懂人性、找價值

未來的競爭是多元的，並不是單純只靠好技術就能創業，而要結合非常複雜的元素，才能成功。我觀察麻省理工、史丹佛、哈佛等大學，他們鼓勵學生跨領域、跨學院學習。哈佛大學有個Harvard Innovation Lab（哈佛創新研究室），不只跟麻省理工學院結合，更要跟全美、甚至全球學校結合，把世界優秀的「點」連起來，才能產生線、連成面，創造新的知識。
施先生說innovation有3個關鍵：有價值、夠創意、能執行。首先，要以價值為前提來引導創新。在學校做研究，可能不在意成果的價值，但創業就必須考慮進去；其次，要思考可行性，接下來才能把價值落實。
林百里先生說:對於創業的方程式，我有個理論簡稱“TBB”。T是Technology（指科技、技術）、B是User behavior（指消費者行為）、另一個B是Business model（指商業模式）。
我們觀察到消費者行為在改變，繼而影響商業模式改變。能有創意的從技術端、消費者行為端設計出不同產品，讓使用者更喜歡，就會催生成功創業。改變舊的商業模式，也是創業的好方法。比如美國有家DVD出租公司改變租賃方式，改以郵寄DVD到消費者手上。因為它沒有店面，成本低，這就是改變商業模式後，產生新的價值。我建議先思考創業的TBB，再想獲利的“VPP”。什麼是VPP？當新產品創造新的Value（價值）時，消費者要願意給Price（價格），最後才是Profit（獲利）。創新要能創造價值，使用者願意為此價值付出的價格若大於成本，就能帶來利潤。我的座右銘是：挑戰困難、突破瓶頸、創造價值。從哪裡找瓶頸？生活中看到不方便，若目前沒有人去滿足，想辦法突破這個瓶頸，就是機會。但它若是容易突破，就不是瓶頸，所以要挑戰困難。
如果想簡單過日子，那創業機會輪不到你，因為簡單的事情沒有價值。
TBB的創業方程式，3階段蘋果都掌握到，因此很難有第2個企業取代它。創辦人賈伯斯（Steve Jobs）沒有讀大學，也不是工程師、商學院高材生，為什麼他成功？因為他懂人性。他是“humanity engineer”（指了解人性的工程師），最有價值。
任何創業都是以消費者為中心，找到價值，有價值就動腦筋，找可行的創新方法落實，idea再小也沒關係。小的idea風險低，你也剛好需要透過這個循環，不斷累積經驗、資源。老實說，我從來沒有多偉大的創業想法，搞成今天這樣也是被逼的。 (網路文章重點節錄)

彭建文老師在永豐紙業授課，課程名稱為“思考突破與工作改進”

今天8月16日是永豐紙業的第二梯次，原本以為這個梯次上課氣氛會比較悶，因此主辦單位希望我到時需要帶動一些氣氛，但是上課的過程中，效果出奇的好，只要的原因還是學員放的開，因此今天在歡笑的氣氛中學習，小笑不斷，大笑不止，更重要的事，學員也學到一些技巧如何運用到工作上。

彭建文老師在永豐紙業授課，課程名稱為“思考突破與工作改進”

2012年8月9日，AIM俐鉅創新公司 彭建文老師在永豐紙業授課，課程名稱為“思考突破與工作改進” ，授課內容特別提到，提升6力能力以提昇個人的工作效率，6力指的是邏輯力、發現力、問題解決力、創新、學習力、團隊力。課程結束前，有一位同仁提到邏輯樹狀圖是他在今天上課中印象最深刻的，再一次感謝老師。

企業的創新診斷

本次創新診斷採取法國Specifique公司所研發出來的問卷，此問卷把創新型公司，歸納為六項關鍵創新能力，衡量自己公司的創新能量狀況，透過評量過程可以更清楚瞭解公司目前創新的油門與剎車。不同的產業對於創新的要求也不盡相同，評量後，進一步瞭解自己是屬於哪一型的創新公司。