一場創新競賽，你學習到什麼?

很高興能夠擔任2015 WISE團隊競賽線上夢想導師，線上輔導夢想導師的目的有兩點，首先是(1) 提供各區遴選出的12隊，讓同學能透過線上諮詢的方式，與老師們討論決賽提案的內容。另外一點是 (2)討論的次數是有限制的，用完就沒有了。此目的也是希望讓同學能了解到資源有限，一定要好好想清楚再來約。

因為擔任線上夢想導師，所以在1/20的總決賽，我也撥空參與了這場決賽，因為時間的關係，我聽了9組學生的報告，說真的這群參賽的學生真的非常認真，報告的水準也一年比一年好，從整個決賽的報告中，讓我學到幾件事情，我想分享出來，也希望大家與我一起努力，持續加油。

1. 創新第一課：創新的 Idea產生後，一定要做全面與完整的
    競爭者分析，然後做出亮點的差異性。
2. 創新第二課：創新的 Idea與解決方案，最後一定要確定是
    否有解決之前的痛點。
3. 創新第三課：創新的 Idea與解決方案，一定要經過數十次
    以上甚至數百次以上的測試。

創新第一課：創新的 Idea產生後，一定要做全面與完整的競爭者分析，然後做出亮點的差異性。

例如有一組學生，發現現在的大學生因為在外面找房子不是非常方便，所以想出希望建立一個租屋平台，並使用溫情指數來當作創新指標，這是一個非常好的想法，但是比較可惜的是，本組沒有做全面與完整的競爭者分析，使得我們看不出亮點的差異性。

又例如有一組學生觀察到現在的雙薪家庭，因為白天都要上班，所以沒有時間照顧寶寶，因此想出保寶大師-保母服務的平台，希望能解決雙薪家庭沒有時間照顧寶寶的問題，但是現在市面上已經有"保母媒合平台-輕鬆找保母"的服務或是保母銀行，提供家長、保母媒合平台與保母人才庫，托嬰托育、到府保育等，所以在競爭者分析上，也看不出差異性。

創新第二課：創新的 Idea與解決方案，最後一定要確定是否有解決之前的痛點

有一組學生，察覺到目前青少年犯罪的問題，一部份來自於雙薪家庭，因為平常太忙碌，以至於沒時間與小朋友互動溝通。

因此創意發想，建立一個體驗餐廳，包含互動遊戲、APP、外送，定期家庭聚會，而執行規劃，包含內部風險、外部風險評估、情境腳本與服務藍圖，整個報告聽起來完整性不錯，只是問題來了，如何有效驗證此想法的有效性，所謂的有效性就是此創意發想是否就可以解決青少年犯罪的問題，這點需要進一步說明。

還有一組的學生，發現單親家庭中，父親都為了經濟拼命工作，而小孩子因為父親沒有多餘的時間陪伴他，整天都在玩電動，久而久之，造成小孩子認為父親都不了解他，父親也認為為什麼小孩子講都講不聽，因此造成父親與小孩子長期溝通不良，最後小孩子選擇離家出走。就在孩子離家後，父親發現他得了癌症，在父親往生之前，透過時光雞錄了一段非常感性的話要送給他的孩子，幾年後小朋友回到家中，發現父親已經往生了，只留下一個時光雞送給他，小朋友聽完淚流滿面，後悔不已。整個報告中，戲劇效果十足，而本組想要強調的重點是，我們可以透過時光雞，將我們最真心的話傳達給你的家人，只是時光雞能解決彼此間溝通不良的問題嗎？所以不管創新的 Idea與解決方案有多麼創新，最後如果不能解決之前的問題痛點，就顯得非常可惜。

創新第三課：創新的 Idea與解決方案，一定要經過數十次以上甚至數百次以上的測試

這幾年我長期在企業講授"創新思維與創新方法"，常常一個初期的 Idea，經過數十次以上的測試與回饋，最後的解決方案跟初期的解決方案，往往相差非常多，所以創新的 Idea與解決方案，如果只有一兩次測試就成功，我都覺得太厲害了。

例如有一組是希望解決退休人士沒有事情做，以及都市鑰匙小朋友過多的問題，因此想出一個點子，就是希望建立一個平台，來撮合退休族群與鑰匙小朋友之間的問題，個人覺得想法不錯，只是彼此之間大家都不認識，如何取得彼此間的信任問題，測試與回饋便是一個非常重要的步驟，只可惜大家都只有測試一兩次就修改完成，大家也都覺得此想法非常可行，只是我的心裡一直有一些聲音，例如: 找誰來測試? 你如何測試? 有測試不同的情境嗎? 測試的樣本多嗎? 有測試不同的區域嗎?